Herramientas tecnológicas de apoyo en el COLESAMO.
La Concentración Urbana General Santander es una de las seis sedes de la Institución Educativa Departamental Enrique Santos Montejo del municipio de Tenjo, Cundinamarca. Donde actualmente asisten a clases 450 estudiantes, desde grado primero hasta grado quinto, cada grado tiene tres cursos, completando de manera 15 cursos. Además, hay 15 docentes de aula y un coordinador. Esta institución tiene dos salas de informática, una sala de audio visuales y lectura, red de Internet, y dispositivos en las diferentes aulas de clases. A continuación, se describe el inventario tecnológico de la institución:
La primera sala de informática consta de 40 computadores portátiles marca Dell, con sus cargadores y acceso a Internet por medio de Wifi y un vídeo Beam Epson para proyectar la imagen del computador.Mientras que, la segunda sala de informática, tiene 30 computadores portátiles de marca Compumax con sus respectivos cargadores, acceso a Internet mediante Wifi y paquete de Office versión 2013. Asimismo, esta sala alberga el equipo de sonido de la institución que está compuesto por una consola, dos torres de sonido y micrófonos porque esta aula está cerca al patio de formaciones.
También, hay en la coordinación, un Módem o Router de Internet, junto con un Computador de mesa Samsung con una impresora multifuncional Epson L365 de recarga continua, un portátil marca Compumax y una tableta Titán, todos ellos con acceso a Internet.
Imagen 1. Primera sala de
Informática, Escuela General Santander. (Correa, J., 2018)
La Concentración Urbana General Santander es una de las seis sedes de la Institución Educativa Departamental Enrique Santos Montejo del municipio de Tenjo, Cundinamarca. Donde actualmente asisten a clases 450 estudiantes, desde grado primero hasta grado quinto, cada grado tiene tres cursos, completando de manera 15 cursos. Además, hay 15 docentes de aula y un coordinador. Esta institución tiene dos salas de informática, una sala de audio visuales y lectura, red de Internet, y dispositivos en las diferentes aulas de clases. A continuación, se describe el inventario tecnológico de la institución:
La primera sala de informática consta de 40 computadores portátiles marca Dell, con sus cargadores y acceso a Internet por medio de Wifi y un vídeo Beam Epson para proyectar la imagen del computador.Mientras que, la segunda sala de informática, tiene 30 computadores portátiles de marca Compumax con sus respectivos cargadores, acceso a Internet mediante Wifi y paquete de Office versión 2013. Asimismo, esta sala alberga el equipo de sonido de la institución que está compuesto por una consola, dos torres de sonido y micrófonos porque esta aula está cerca al patio de formaciones.
También, hay en la coordinación, un Módem o Router de Internet, junto con un Computador de mesa Samsung con una impresora multifuncional Epson L365 de recarga continua, un portátil marca Compumax y una tableta Titán, todos ellos con acceso a Internet.
De la
misma manera, se encuentra la sala de lectura y audio visuales en la cual hay
un computador portátil Compumax con acceso a Internet y un vídeo Beam Epson. Igualmente, los docentes tienen equipos para su trabajo,de ellos 9 computadores son portátiles de marca Compumax con Office versión
2016, con acceso a Internet, puertos VGA, HDMI y USB.
Por otra parte, se observa que 3
docentes tienen en su aula computadores portátiles marca Acer con los mismos
componentes descritos antes. Además, un docente tiene en su aula de clase un
computador de mesa marca HP. Además, hay 11 televisores de 32 pulgadas, marca LG en buen estado, con puertos
VGA, HDMI, y USB. También hay 1 televisor Sony de 32 pulgadas, en buen estado
con puerto VGA, USB y HDMI. Igualmente, hay 3 televisores Smart TV marca
Samsung con puertos USB, VGA, HDMI y acceso a Internet.
Otros elementos existentes en la institución son:
2 D.V.D. Samsung, se encuentran en buen estado, 1 Tablero Digital Marca Smart Board en buen estado. Dicho tablero digital es usado en el aula especializada de matemáticas de los cursos terceros, y que ayudado con un vídeo beam, marca Epson.
También, se encuentran2 grabadoras LG y 80 tabletas marca Titán, las cuales 40 están a cargo de grado tercero y 40 a cargo de cuarto.
Otros elementos existentes en la institución son:
2 D.V.D. Samsung, se encuentran en buen estado, 1 Tablero Digital Marca Smart Board en buen estado. Dicho tablero digital es usado en el aula especializada de matemáticas de los cursos terceros, y que ayudado con un vídeo beam, marca Epson.
También, se encuentran2 grabadoras LG y 80 tabletas marca Titán, las cuales 40 están a cargo de grado tercero y 40 a cargo de cuarto.
Ambientes de enseñanza en el COLESAMO
También, se puede orientar el desarrollo de la clase en alguna de las salas de sistemas, siempre y cuando el lugar no esté en uso por otro grupo de estudiantes, en la sala la clase se orientaría usando el video Beam o proyector de imágenes, para facilitar el correcto direccionamiento de las actividades de búsqueda de información en la Web y posterior desarrollo de guías.
Imagen2. Uso del televisor en el
aula de clase del curso 503. (Correa, J., 2018)
A continuación se describe la organización de un ambiente de enseñanza con el apoyo de las tecnologías según el anterior inventario. Por tanto, se puede usar el computador para navegar en distintas páginas, usando el blog como herramienta de agrupación de hipertextos y archivo multimediales sobre una temática en particular y conectar este computador mediante un cable HDMI con el televisor y desarrollar la clase usando esta metodología.
A continuación se describe la organización de un ambiente de enseñanza con el apoyo de las tecnologías según el anterior inventario. Por tanto, se puede usar el computador para navegar en distintas páginas, usando el blog como herramienta de agrupación de hipertextos y archivo multimediales sobre una temática en particular y conectar este computador mediante un cable HDMI con el televisor y desarrollar la clase usando esta metodología.
También, se puede orientar el desarrollo de la clase en alguna de las salas de sistemas, siempre y cuando el lugar no esté en uso por otro grupo de estudiantes, en la sala la clase se orientaría usando el video Beam o proyector de imágenes, para facilitar el correcto direccionamiento de las actividades de búsqueda de información en la Web y posterior desarrollo de guías.
Igualmente, se puede desarrollar las actividades de clase usando las Tabletas digitales bajo orientación del docente, en ellas se puede realizar la búsqueda de información, solucionar talleres y dar a conocer los trabajos sean, escritos, reflexiones o mapas conceptuales en CMap Tools como ya se ha trabajado en algunas ocasiones.
Referencias
Correa, J. (2018). Imagen 1: Primera
sala de Informática, Escuela General Santander. Archivo personal.
Correa, J. (2018). Imagen 2: Uso del
televisor en el aula de clase del curso 503. Archivo personal.
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